Inclusie, een moeder van een kind met het syndroom van Down getuigt

Louise Bradenhorst, moeder van een dochter met het syndroom van Down, deelt haar ervaring met inclusie en exclusie van haar dochter in het onderwijs. Deze persoonlijke verhalen van kinderen en hun familie over inclusief onderwijs geven een beter inzicht in het werk dat in Zuid-Afrika geleverd wordt. Ze bieden ook een meerwaarde bij het begrijpen van wat inclusief onderwijs precies wil zeggen.

Het M-decreet door een Zuid-Afrikaanse inclusiebril

Van 24 tot en met 28 oktober 2016 bracht een Zuid-Afrikaanse delegatie van onderwijsexperts een bezoek aan Vlaanderen voor een diepgaande uitwisseling over inclusief onderwijs. VVOB bracht hen in contact met verschillende spelers op het Vlaams onderwijsveld, met een grote verscheidenheid aan wederzijdse inspirerende leerervaringen tot gevolg. Over één ding was iedereen het eens: de vraag is niet of onderwijs inclusief moet zijn, maar wel hoe we onderwijs zo inclusief mogelijk kunnen maken. Daarenboven wordt het duidelijk dat inclusie moet ingebed worden in een breder diversiteitsbeleid. Onze rugzak met tips voor gelijke kansen in het onderwijs is weer zwaarder geworden.