Op vrijdag 31 mei opent de Vereniging Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV) de deuren voor haar jaarlijkse conferentie, gehouden in samenwerking met de lerarenopleidingen van de Erasmushogeschool Brussel. Deze bijeenkomst biedt een cruciaal platform voor leerkrachten, scholen, pedagogische begeleidingsdiensten en lerarenopleidingen om samen te komen en zich te laten inspireren te midden van de uitdagende onderwijscontext. 

Ondanks de druk die het onderwijs ervaart, blijven leerkrachten en docenten zich onvermoeibaar inzetten om de kwaliteit hoog te houden. Ze streven naar innovatie en zoeken constant naar nieuwe perspectieven, zowel nationaal als internationaal. Dit jaar staat de conferentie in het teken van "Een frisse blik op onderwijs: grenzeloos inspirerend". Een thema dat naadloos aansluit bij de werking van eNSPIRED. Daarom zorgt eNSPIRED dit jaar voor het internationale perspectief door Professor Angela James uit Zuid-Afrika en Cleopatra Muma Chona uit Zambia het woord te geven en hen in interactie te laten gaan met de aanwezige deelnemers.

Ontdek het volledige programma en schrijf je in!


 

Praktisch

  • Op vrijdag 31 mei 2024 van 9u tot 17u
  • Campus Kanal (Erasmushogeschool), Slotstraat 28, 1000 Brussel
  • Voor lerarenopleiders, pedagogische begeleiders, (toekomstige) leerkrachten en schoolleiders, maar ook andere geïnteresseerden zijn welkom.
  • Alle 51 sessies vinden plaats in het Nederlands met uitzondering van de sessies van onze internationale gastsprekers.
  • Deelname aan de Velov-conferentie is betalend en inschrijven is verplicht.

Ga in gesprek met onze internationale gastsprekers uit Zuid-Afrika en Zambia

Keynote door Professor Angela James | 'So you say climate change is, so you do …?'

Een hoogtepunt van deze editie is de aanwezigheid van Professor Angela James als keynotespreker. Professor James, een vooraanstaand expert in wetenschapseducatie aan de Universiteit van KwaZulu-Natal in Zuid-Afrika, belicht niet alleen het belang van wetenschapseducatie, maar deelt ook haar inzichten op het gebied van curriculumontwerp, instructieontwerp, inheemse kennissystemen, milieueducatie en gemeenschapsparticipatie.

Haar diepgaande betrokkenheid bij onderzoeksgebaseerd onderwijs en haar bijdragen aan diverse educatieve domeinen hebben zowel nationaal als internationaal een blijvende impact gehad. Door haar samenwerking met organisaties zoals UNESCO, VVOB en EPIZ, benadrukt Professor James haar streven naar duurzame ontwikkeling en haar inzet voor het aanpakken van klimaatverandering.
 

Rondetafelgesprek met Cleopatra Muma Chona | 'Parental involvement, a critical factor in the delivery of education in schools’

Daarnaast kan je kennismaken en in gesprek gaan met Cleopatra Muma Chona. Zij is Algemeen Directeur van de Zambia Open Community Schools (ZOCS).  Als ervaren ontwikkelingswerker en inspirerende leider zal ze haar inzichten delen over effectieve onderwijsinnovaties waarbij de betrokkenheid van ouders en gemeenschappen centraal staan. Ze zal illustreren hoe deze benaderingen de aanwezigheid, sociale vaardigheden, gedrag en academische prestaties van studenten in de Zambiaanse context verbeteren. Hannelore Lambrighs, coordinator van KOOGO vzw (Koepel van Ouderverenigingen van het Officieel Gesubsidieerd Onderwijs) zal deze bevindingen vervolgens vertalen naar de Vlaamse onderwijscontext, gebruikmakend van internationale literatuur en het denkkader De betrokkenheidsboom®. 

Wil je alvast kennismaken met Cleopatra en haar werk in Zambia, luister dan naar deze podcastaflevering, die we maakten in samenwerking met Buiten de Krijtlijnen, en ontdek hoe ouderparticipatie op school bijdraagt aan kwaliteitsvol en inclusief onderwijs.
  Meer informatie en inschrijven
(Photo credit: Erasmushogeschool)